*Participan maestros, alumnos, directivos, asistentes de servicios educativos, madres y padres de familia
Xalapa, Ver.- Un total de 40 planteles de preescolar, primaria, secundaria y educación especial de 14 municipios de la entidad recibieron la certificación del programa nacional Escuela Verde, que las acredita como instituciones que realizan acciones integrales de gestión ambiental y contribuyen al desarrollo de una sociedad ambientalmente responsable.
Dicho programa, implementado a nivel nacional por las secretarías del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y de Educación Pública (SEP), impulsa en las escuelas la participación de maestros, alumnos, directivos, asistentes de servicios educativos, madres y padres de familia para que, de manera cotidiana, contribuyan a mejorar su desempeño ambiental y el entorno donde viven.
Asimismo, se pretende lograr una educación de calidad en materia ambiental, que articule las actividades contempladas en los planes y programas de estudio y las actividades extracurriculares, además de integrar la educación formal con la educación no formal, basadas en cinco líneas de acción: educación ambiental, manejo de residuos, eficiencia en el consumo del agua, eficiencia en el consumo de la electricidad y acciones ambientales comunitarias.
Las escuelas certificadas pertenecen a los municipios de Xalapa, Tlapacoyan, Martínez de la Torre, Coatepec, Xico, San Andrés Tuxtla, Yecuatla, Actopan, Cosautlán de Carvajal, Emiliano Zapata, Tlalnelhuayocan, Altotonga, Totutla y Perote.
Xalapa, Ver.- Un total de 40 planteles de preescolar, primaria, secundaria y educación especial de 14 municipios de la entidad recibieron la certificación del programa nacional Escuela Verde, que las acredita como instituciones que realizan acciones integrales de gestión ambiental y contribuyen al desarrollo de una sociedad ambientalmente responsable.
Dicho programa, implementado a nivel nacional por las secretarías del Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) y de Educación Pública (SEP), impulsa en las escuelas la participación de maestros, alumnos, directivos, asistentes de servicios educativos, madres y padres de familia para que, de manera cotidiana, contribuyan a mejorar su desempeño ambiental y el entorno donde viven.
Asimismo, se pretende lograr una educación de calidad en materia ambiental, que articule las actividades contempladas en los planes y programas de estudio y las actividades extracurriculares, además de integrar la educación formal con la educación no formal, basadas en cinco líneas de acción: educación ambiental, manejo de residuos, eficiencia en el consumo del agua, eficiencia en el consumo de la electricidad y acciones ambientales comunitarias.
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